扬州培训机构忙转型 家长看好“双减”落地

2021年09月 25日 08:53 | 来源: 扬州晚报-扬州网 | 扬州网官方微博

沈江江 绘

“‘双减’政策下不能补课,我有钱可以请家教吗?”23日,教育部召开通气会给出回答,要强化监督检查,加强与有关部门联络协调,统筹运用好各种方式方法,加大对“一对一”“高端家教”“众筹私教”“住家教师”等隐形变异违规行为的查处力度。

昨天,记者在扬州街头采访发现,对于教育部严查隐形变异违规行为,家长们纷纷点赞,表示所有人都不补,就又回到了同一条起跑线。

告别教育内卷

家长看好“双减”政策

江苏省尚未公布“双减”具体实施法则,扬州各培训机构已开始陆续调整,也让家长感受了“双减”后的新气象。昨天,记者在文昌阁附近随机采访了多位家长。

“周末现在还挺愉快的,在家刷刷题,天气好就去逛逛公园、书店。”四年级学生小赵告诉记者,目前学科学习都是在周一到周五线上完成,也不用赶场了。学生轻松了,家长也轻松了。

“以前暑假就开始学新课,现在基本同步,有预习、有复习,孩子压力也小些了,”市民方女士感慨说,家长们都非常看好“双减”。

调查中,记者发现,仍少数家长“放心不下”,因为不能去辅导班,他们竭尽全力为孩子找补课老师,“现在不补,考试就要‘现原形’,很多题目我们都看不懂,想找助手,不过还没物色到。”市民张女士说,毕竟现在的中考和高考竞争十分激烈。

转入地下换“马甲”

严查隐形变异学科类培训

赵女士的担心不无道理,如今在北京、上海和广州的一些大城市,已经出现了学科类培训转入“地下”,换个“马甲”逃避监管等隐形变异问题,比如招聘“住家家教”,月薪1万起步,有的甚至年薪超过30万,普通家庭难以支撑。

针对这种“我有钱可以请家教”的现象,教育部在通气会再度强调,强化监督检查,加大对隐形变异违规行为的查处力度。

隐形变异学科类校外培训有哪些?记者根据教育部发布相关通知进行梳理,具体包括以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展学科类培训、通过“直播变录播”等方式违规开展学科类培训、或者以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义,或者在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中,违规开展学科类培训等等,而这些隐形变异学科类都是教育部门严查重点。

培训机构积极忙转型

部分老师改行或者去考编

记者也探访了多所培训机构,虽然没有复课,但各家都在积极忙转型。“高端家教,我们肯定不会做的。”扬州一连锁培训机构公关杨女士告诉记者,确实有多位家长找到培训班请“私教”,但都被老师们婉拒了。

记者走访发现,被培训机构谢绝的“高端家教”,在同城类的app上依然是“热门”,如“本科生、研究生常年提供一对一上门家教”等,扬州一家教中心客服表示,他们并不涉及学科辅导,更像托管服务。

“事实上,‘双减’政策不是完全取缔补课机构,而是引导这个行业向更健康、更好的方向发展。”扬州一连锁培训机构王老师说,目前他们也在转型,比如缩小规模,增加艺术培训类、托管类等等。

王老师透露,机构也在考虑压缩课时时间,将原来两小时的课程缩短为一个半小时等等,“‘双减’的初衷是减负,未来我们要做的是帮助孩子更高效的完成学习任务,这对老师来说也是更大的挑战。我们也有老师离开了这个行业,去考编或者是改行等等。”王老师说。

家长不必过度焦虑

孩子习惯能力培养更重要

“以前都是‘抢跑’,现在是恢复正常。”一位不愿透露姓名的老师说,学生其实学习压力很大,每天很辛苦,但学习成绩提高得不明显。“很多时候是家长跟风,别人学我也学,而不是从适合的角度出发。”这位老师表示,如果学生能够跟着学校老师的节奏,家校合力一步一步往前走,老师完全有信心把他们教好,家长也能看到孩子身上更多的闪光点。

“家长要摈弃‘孩子不补课成绩下降’的想法,多放点心思在孩子学习习惯、学习能力的培养,能更有效果。”扬州一小学孙老师说,家长需要做的是为孩子调整好生活作息,引导孩子掌握学习方法,养成高效的学习习惯,如果发现孩子在某方面有特长或天赋,留出时间来培养兴趣,全面发展,这对于孩子的成长是十分有益的。

记者 田文荟

家长看好“双减”政策

告别教育内卷

江苏省尚未公布“双减”具体实施法则,扬州各培训机构已开始陆续调整,也让家长感受了“双减”后的新气象。昨天,记者在文昌阁附近随机采访了多位家长。

“周末现在还挺愉快的,在家刷刷题,天气好就去逛逛公园、书店。”四年级学生小赵告诉记者,目前学科学习都是在周一到周五线上完成,也不用赶场了。学生轻松了,家长也轻松了。

“以前暑假就开始学新课,现在基本同步,有预习、有复习,孩子压力也小些了,”市民方女士感慨说,家长们都非常看好“双减”。

调查中,记者发现,仍有少数家长“放心不下”,因为不能去辅导班,他们竭尽全力为孩子找补课老师,“现在不补,考试就要‘现原形’,很多题目我们都看不懂,想找助手,不过还没物色到。”市民张女士说,毕竟现在的中考和高考竞争十分激烈。

转入地下换“马甲”

严查隐形变异学科类培训

赵女士的担心不无道理,如今在北京、上海和广州的一些大城市,已经出现了学科类培训转入“地下”,换个“马甲”逃避监管等隐形变异问题,比如招聘“住家家教”,月薪1万起步,有的甚至年薪超过30万,普通家庭难以支撑。

针对这种“我有钱可以请家教”的现象,教育部在通气会再度强调,强化监督检查,加大对隐形变异违规行为的查处力度。

隐形变异学科类校外培训有哪些?记者根据教育部发布相关通知进行梳理,具体包括以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展学科类培训、通过“直播变录播”等方式违规开展学科类培训、或者以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义,或者在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中,违规开展学科类培训等等,而这些隐形变异学科类都是教育部门严查重点。

培训机构积极忙转型

部分老师改行或者去考编

记者也探访了多所培训机构,虽然没有复课,但各家都在积极忙转型。“高端家教,我们肯定不会做的。”扬州一连锁培训机构公关杨女士告诉记者,确实有多位家长找到培训班请“私教”,但都被老师们婉拒了。

记者走访发现,被培训机构谢绝的“高端家教”,在同城类的app上依然是“热门”,如“本科生、研究生常年提供一对一上门家教”等,扬州一家教中心客服表示,他们并不涉及学科辅导,更像托管服务。

“事实上,‘双减’政策不是完全取缔补课机构,而是引导这个行业向更健康、更好的方向发展。”扬州一连锁培训机构王老师说,目前他们也在转型,比如缩小规模,增加艺术培训类、托管类等等。

王老师透露,机构也在考虑压缩课时,将原来两小时的课程缩短为一个半小时等等,“‘双减’的初衷是减负,未来我们要做的是帮助孩子更高效地完成学习任务,这对老师来说也是更大的挑战。我们也有老师离开了这个行业,去考编或者是改行等等。”王老师说。

家长不必过度焦虑

孩子习惯能力培养更重要

“以前都是‘抢跑’,现在是恢复正常。”一位不愿透露姓名的老师说,学生其实学习压力很大,每天很辛苦,但学习成绩提高得不明显。“很多时候是家长跟风,别人学我也学,而不是从适合的角度出发。”这位老师表示,如果学生能够跟着学校老师的节奏,家校合力一步一步往前走,老师完全有信心把他们教好,家长也能看到孩子身上更多的闪光点。

“家长要摈弃‘孩子不补课成绩下降’的想法,多放点心思在孩子学习习惯、学习能力的培养,能更有效果。”扬州一小学孙老师说,家长需要做的是为孩子调整好生活作息,引导孩子掌握学习方法,养成高效的学习习惯,如果发现孩子在某方面有特长或天赋,留出时间来培养兴趣,全面发展,这对于孩子的成长是十分有益的。       记者 田文荟


责任编辑:煜婕

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